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Trabajo interesado por la historia de la educación en la España contemporánea, expone las claves que configuraron la transformación educativa que desarrolló la Segunda República (1931-1936), centrándose en las Misiones Pedagógicas. Analiza una sociedad que se caracterizaba por una amplia masa analfabeta, que el gobierno republicano intentó reducir. Se propuso que la cultura fuese un derecho de todos los individuos, haciéndola llegar incluso a los lugares más alejados. Uno de los principales vehículos para la consecución de este objetivo fue el proyecto de las Misiones Pedagógicas. Liderado por Manuel Bartolomé Cossío, se sirvió de seis servicios fundamentales para cumplir su función: Servicio de Bibliotecas, Música, Cine y proyecciones fijas, Teatro y Coro, Museo Circulante y Retablo de fantoches o guiñol, además de convocar Semanas y Quincenas pedagógicas dedicadas a complementar la formación de los maestros. Desgraciadamente, el tiempo fue insuficiente para su implantación. El estallido de la Guerra Civil (1936-1939) y la posterior dictadura franquista terminó con su labor.
